“寒假到啦，终于可以开心得像条狗一样玩耍啦！”
此篇文章由马克笔设计留学原创首发，禁止一切商用目的的转载和引用！
本文作者：Natt
教学总监，拉夫堡大学硕士，带领团队辅导学生多次录取伦艺/罗德岛/帕森斯/爱丁堡/米理等名校。
正文：
每到假期，大把时间在手上的你，本以为可以完成该学期学习生涯的总结和提升，亦或是拜读大师著作，又或者是参加展览以扩展视野。但往往现实却是另一番截然不同的景象，每到收假才发现时间宝贵，蓦然回首自己又浪费了一个假期。
古人云，实迷途其未远，觉今是而昨非。现在开始好好规划这个假期，你依然可以收获满满。
我们的建议是：作为年轻设计师的你，在假期可以从以下4个方面进行提升。分别是：
————————————————————这是目录与正文的分割线————————————————————
1.读
读，即读书。读书的目的有两个，一是在于对我们阶段性的所学有所思考和提升，二是站在所学基础之上实现横向的扩展。所以，我们为你推荐了如下的寒假读书单：
思维类
设计中的设计
设计心理学
写给大家看的设计书
设计方法与策略：代尔夫特设计指南
视野类
服务设计与创新实践
Service Design Thinking Book
点石成金 Don’t Make Me Think
About Face 4：交互设计精髓
无法分类
iD 公社
这里必须说一下的是 iD 公社，2017年终于恢复活跃更新，虽然这个年月已经几乎没人阅读blog，但他的文字沉淀出的才是最硬最干的干货。作者以近乎物理数学的严谨程度剖析设计的趋势。
2.阅
阅和读不同，我们理解的读是需要认真思考的，而阅更多的是简单地看。与读不同，阅更多是为了帮助你扩展视野。身处现代社会，互联网与移动互联网是我们获取信息的主要途径，所以在这里我们为大家推荐一些阅读渠道：
YankoDesign.com
BeHance.net
Core77.com
Dribbble.com
tuvie.com
designboom.com
马克笔设计留学 公众号
普象工业设计小站 公众号
3.想
说起来比较玄学，“想”这件事是时刻发生但又不那么好沉淀的。所以这里说的“想”指的是对于自己一学期所学的一个总结。一般来说，一个设计项目结束的时候都需要回头做一个总结，从两个角度回顾项目：
其一是设计概念的角度，即这个设计有没有完成初期立项时候所设立的目标，并且设计概念有没有体现出一定的创新性与美学特性等。这些经验能够对我未来的设计产生什么样积极的影响。
其二是项目执行的角度，即在做这件事情的时候，我是否遇到了什么困难，随后又如何解决。在时间的安排上，我是否与最初的计划一致，如果出现了加速或延迟是什么原因造成的，以后如何避免。
所以，作为学生的你，在“想”这个角度上能做的基本上就是反思、回顾这个学期做了哪些设计，每个设计在“设计概念角度”和“项目执行角度” 的经验或教训，以帮助自己日后的提升。
4.做
学生阶段，可以投入一些时间和精力在设计尝试上。这里我们比较推荐两个角度的设计尝试，一个角度是偏重概念设计的设计创新，另一个角度是偏重于实际角度的设计实践。工业设计师不仅仅是突发的灵感迸发转化为闪光的概念，更是脚踏实地的剖析需求与限制获得设计的方案，所以可以尝试参加下面这些比赛：
概念创新类：
Red Dot Concept
iF concept
实际设计类：
“市长杯”
“东莞杯”
一般国内这种竞赛会有明确的赞助方，并且作为赞助方会有明确的对于设计的诉求，所以对于正是学生阶段的你，可以站在更加实际的角度磨炼自己的设计意图，也是一件好事。
————————————————————这是理想与现实的分割线————————————————————
但，这一切的基础应该是执行力。没有加入时间控制的努力是没有意义的。
而执行力最佳的伙伴就是日历App 或 各种 GTD (Get Things Done) 的App。比如苹果的日历App就能实现多设备同步，比如Any Do 能够以一种简单优雅的方式实现TO-DO List 的管理，比如番茄工作法和其衍生App等。
亦或是，来我们的公众号看看别人家的孩子又拿了哪里的offer，看看大牛的设计作品是什么样的，没有对比就没有伤害的这种激励最为有效。
总结：
辞旧迎新，节日的意义就在于给我们一个契机，让我们去总结过去一段时间的所得所失，去分析自己的成长与蜕变，去巩固自己的所学所思，去实践和尝试自己的知识与技能。
有所行动，有所思考，有所提升，才应该是作为一个潜在的未来设计新星的你的寒假正确打开方式。
