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今年,我们越来越能够感受到国内小伙伴在咨询时候的焦虑和犹豫,以及对于从一个专业跳向另一个专业时的犹豫和迷茫。

这里被问的比较多的,当属这个典型的问题:

我是学工业设计的,申请交互设计/服务设计/用户体验方向算转专业吗?

那么,什么才算是转专业呢?我们从如下两个角度来衡量和判断:

1.技法的转换
2.方法的转换

接下来我们逐个分解:

技法的转变

其实本科读产品设计,对于设计技法的掌握还算全面,毕竟大部分院校的课程结构都是大一大二学设计基础课,大二到大三学设计软件,大三到大四才进入设计方法。大部分大一大二基础课的部分基本都一致的,那么总结来看,工业设计专业的本科技法范围大致是:

2D + 3D + 渲染 + 模型能力

而,如果目标专业是交互设计/服务设计/用户体验的话,我们笼统的看,所需要的技法范围大概是: 2D + 一点点3D + 设计传达 + 原型能力

简单图示:

从工业设计到交互设计/服务设计/用户体验,2D 能力是一致的,毕竟现在工业设计本科生也需要能够画标准的UI了,而3D 能力就有些过剩了。

而之所以把渲染改成设计传达,原因是对于交互设计/服务设计/用户体验方向来说,要传达的设计很有可能会是流程、过程、时间线等内容,会比单纯产品方向的渲染图有更多的内容,难度上区别不大但是侧重变化较大。

而模型能力和原型能力的区别,主要是工业设计的模型基本上都是产品的实际模型,而交互设计/服务设计/用户体验方向的话,“模型”的范围就比较广了,可能是低保真或者沙盘或者带着用户体验的过程等。所以从 model 一词换到了 prototype.

简单说,技法层面的转换,主要在于:

1.扩展视觉表现的范围,从做渲染图侧重转换为能做渲染图、故事板、流程图等各种图示
2.从单纯的做模型,变成能够完成各种类别的替代模型的原型

方法的转变

如果你的学校教授了你完整的设计方法(虽然我们知道大学不是职业学院,方法才更应该被教授,但还是会看到某些学校只讲技法不讲方法),那么大三下到大四上的状态下,一个工业设计本科生基本要有的设计方法大致可以分为:

洞察力 + 调研定义方法 + 产品提案方法 + 测试迭代方法 + 下游协同方法

而,如果目标专业是交互设计/服务设计/用户体验的话,我们笼统的看,所需要的方法范围大概是:洞察力 + 调研定义方法 + 方案提案方法 + 测试迭代方法 + 横向关联设计

简单图示:

本文重点不在讨论各个方法,所以,简略看待上述方法,大致就是:找到选题-找到目标-提出方案-方案优化-结构材料CMF设计等。这其中又会包含诸如非常具体的调研方法、市场分析方法、人机工程学、材料和工艺等多项内容。

而交互设计/服务设计/用户体验主要的区别在于方案提案阶段和定案后的下游设计阶段:

工业设计的设计提案相对简单,主要就是产品,所以设计师可以通过手绘或者简单的模型/数字模型进行设计提案,而切换到交互设计/服务设计/用户体验方向,设计方案的提案就会成为数字产品结构、人际关系、流程等内容,这就需要设计师在思考产出的时候,能够动用更多的设计方法进行提案。

而所谓最后的“下游协同方法”和“横向关联设计”的区别,主要指的是:产品设计的路径比较线性,当硬件产品提案完成后,往往对应的就是后续的结构、材料、生产加工工艺等内容,所谓下游设计。而严格说,交互设计/服务设计/用户体验的主要设计提案完成后的设计内容依然是下游设计,但区别在于,交互设计/服务设计/用户体验的下游更多是商业设计、单纯的产品设计或界面设计等。相比于工业设计的纵向拉伸,这个方向的设计更强调横向连接。

结论

所以,从上述两个角度的展开,如果你的本科是工业设计,那么,确实无论从技法层面还是方法层面,你都需要进行一些转变。技法转变在于掌握更多的工具,而方法的转变在于思维要能跟得上新专业的设计侧重。

所以,不要焦虑,这样的“转专业”难度不高。

而如果你恰好在这个转专业的计划中,又考虑出国留学,不妨关注一下我们错过拍大腿的:

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文章作者:Natt
教学总监
拉夫堡大学硕士
辅导学生多次录取伦艺/罗德岛/帕森斯/爱丁堡/米理等名校

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